Motivatieproblemen blijven voor eigen rekening

Op 2 december 2025 besliste het Hof Amsterdam in hoger beroep dat een school voor voortgezet onderwijs niet aansprakelijk is voor de kosten van studievertraging van en bijlessen aan een leerling. De ouders verweten de school onder meer dat niet tijdig een ontwikkelingsperspectief was opgesteld. Het Hof oordeelde echter - net als de rechtbank in eerste aanleg - dat er geen causaal verband was tussen de verweten gedragingen en de schade. Het Hof wees daarom net als de rechtbank alle vorderingen af. Noor Janssen van ons kantoor behandelde de zaak in beide instanties.

Rechtsvraag was of de school tekort was geschoten in de zorgplicht van een leerling en of daardoor schade in de vorm van studievertraging en kosten voor externe begeleiding was geleden. De leerling had weliswaar bij binnenkomst een vwo-advies, maar uiteindelijk verliet hij de school na vijf jaar met een mavodiploma. Het Hof oordeelde dat de ouders niet aannemelijk hadden gemaakt dat de leerling zijn vwo diploma zou hebben behaald als de school eerder een ontwikkelingsperspectief in de zin van artikel 2.40 WVO (OPP) zou hebben opgesteld.

Dat in de ogen van de ouders geen passend onderwijs was verzorgd was volgens het Hof geen reden om te veronderstellen dat de leerling dan wel binnen zes jaar zijn vwo diploma had kunnen behalen. Voor het Hof was duidelijk dat de leerling vanaf de derde klas een groot motivatieprobleem had, dat de school had geprobeerd om dat op alle mogelijke manieren te adresseren maar dat de leerling voor die interventies niet gevoelig bleek. Dat aan de leerling ook nog gedurende twaalf weken onderwijs was ontzegd maakte dit niet anders.

Uit de weergave van de feiten blijkt dat de leerling zelf helemaal niet van plan was om na de mavo alsnog een vwo-diploma te behalen. Ook het vavo-onderwijs (op havo- en vwo-niveau) dat de school had aangeboden en gefinancierd motiveerde de leerling blijkbaar niet. Uit de cijferlijst van het vavo bleek dat de leerling op de vijf vakken onvoldoende scoorde. Hoewel daartoe ter zitting uitdrukkelijk uitgenodigd door het Hof konden de ouders niet duidelijk maken welke concrete maatregelen de school – in aanvulling op de door ouders ingeschakelde huiswerkbegeleiding – had moeten nemen om de leerling voor het vwo te laten slagen. Van de school kan niet worden verwacht dat hij aan de leerling 1-op-1 begeleiding biedt en die betaalt.

NRC besteedde op 9 januari 2025 aandacht aan deze uitspraak. Met toestemming van de krant hebben we hierboven een screenshot van het artikel opgenomen. Behalve Noor Dietvorst leveren ook de advocaat van de ouders en de Leidse hoogleraar Brechtje Paijmans commentaar.

Vorige
Vorige

Nooit te oud om te doceren?

Volgende
Volgende

Zes kilometer is redelijk voor plek nieuwe school